Astuce |
---|
Mise à jour : Neptune 2324.10.00 |
...
DESCRIPTION | COMMENTAIRE | |
---|---|---|
1 | Heure | Affiche l'heure à laquelle l'évaluation a été réalisée. Les évaluations sont présentées par heure, de la plus récente à la plus ancienne. |
2 | Pupille G et Pupille D | Affiche la dimension (D) et la réaction (R) de la pupille gauche et de la pupille droite. |
3 | Force musculaire | Affiche la force musculaire de l’usager pour chacun de ses quatre membres :
Info : Une infobulle détaille les évaluations possibles de la force musculaire d’un membre. |
4 | Échelle de coma de Glasgow | Affiche le résultat pour chacune des composantes évaluée et constatée par l’intervenant et le total obtenu grâce à l’utilisation de l'échelle de coma de Glasgow. Voici les composantes de l'échelle :
Info : L’infobulle explique plus en détail ce que représente le score obtenu grâce à l'échelle de coma de Glasgow. |
5 | État de conscience | Affiche l'état de conscience de l’usager. |
6 | Indique qu’il s’agit d’une évaluation tardive. |
...
Éléments | Description | |
---|---|---|
1 | Dimension | Permet de sélectionner, à l’aide d’une liste déroulante, la dimension mesurée au préalable. La dimension de la pupille varie de 1 à 9 mm. |
2 | Réaction | Positive ( + ) : Signale une réaction de la pupille à la lumière. |
Négative ( - ) : Signale une absence de réaction de la pupille à la lumière. | ||
3 | Vous devez remplir tous les champs. | Un message s’affiche si l’intervenant tente d’enregistrer l'évaluation sans avoir totalement complété la section de l'évaluation des pupilles. |
...
Composante | Cotation | Réponse | Description | |
---|---|---|---|---|
1 | Ouverture des yeux (Y) | 4 | Spontanée | L'usager a les yeux ouverts ou les ouvre spontanément à l’arrivée de l’intervenant. |
3 | À l’appel ou à la parole | Une stimulation verbale est nécessaire pour que l’usager ouvre les yeux. | ||
2 | À la douleurpression | Une stimulation douloureuse est nécessaire pour que l’usager ouvre les yeux. | ||
1 | Aucune | L'usager garde les yeux fermés malgré toute stimulation verbale ou douloureuse. | ||
1 | Œdème périorbitaire (1O) | L’usager présente un œdème périorbitaire, ce qui rend l'évaluation de l’ouverture des yeux impossible. | ||
1 | Énucléation (1É) | L’usager présente une énucléation, ce qui rend l'évaluation de l’ouverture des yeux impossible. | ||
2 | Réponse verbale (V) | 5 | Orientée | L'usager peut nommer le mois ou l’année en cours, le lieu où il se trouve. Il reconnaît les proches à son chevet. |
4 | Confuse | L'usager s'exprime avec des phrases cohérentes, mais au moins une réponse ne l’est pas. | ||
3Inappropriée | Mots (inappropriée) | L'usager s’exprime avec des mots, des phrases ou des segments complets, sans réponses cohérentes. | ||
2Incompréhensible | Sons (incompréhensible) | L'usager gémit, grogne ou marmonne de manière incompréhensible. | ||
1 | Aucune | L'usager n'émet aucun son malgré toute stimulation verbale et douloureuse. | ||
1T1 | Aucune - Tube endotrachéal (1TE) | L'usager n'émet aucun son malgré toute stimulation verbale et douloureuse. Présence d’un tube endotrachéal. | ||
1 | Trachéostomie (1T) | L'usager n'émet aucun son malgré toute stimulation verbale et douloureuse. Présence d’une trachéostomie. | ||
1 | Aphasie (1A) | L'usager s’exprime avec des mots ou phrases inappropriées. Présence d’une aphasie connue. | ||
1 | Trouble d'élocution (1TEL) | L'usager émet des sons ou des mots difficilement compréhensibles. Présence d’un trouble de l'élocution connu. | ||
1 | Muet (1M) | L'usager n'émet aucun son malgré toute stimulation verbale et douloureuse. L’usager est connu comme étant muet. | ||
3 | Réponse motrice (M) | 6 | Commandes simples | L'usager répond de façon adéquate et constante à des commandes simples. |
5 | Localisation de la douleur | L'usager ne répond pas aux commandes ni aux stimulations douloureuses (pincement des trapèzes, pression du lit des ongles, pression supraorbitaire). Il arrive à localiser une douleur provoquée par un appareil (collier cervical ou tube endotrachéal). | ||
4Retrait | Flexion normale (retrait) | L'usager réagit par un réflexe de retrait ou un mouvement d'évitement. | ||
3Décortication | Flexion anormale (décortication) | À la suite d'une stimulation douloureuse, l'usager fléchit les bras (ou un seul) vers le thorax en serrant les points et en pointant les pieds. | ||
2Décérébration | Extension (décérébration) | À la suite d'une stimulation douloureuse, l'usager tend les bras (ou un seul) au niveau du coude et tourne les poignets (ou un seul) vers l’extérieur. | ||
1 | Aucune | L'usager ne fait aucun mouvement malgré toute stimulation douloureuse. | ||
1 | Hémiplégie (1H) | L’usager ne fait aucun mouvement d’un côté de son corps ou d’une partie d’un côté de son corps malgré toute stimulation douloureuse. Présence d’une hémiplégie connue. | ||
1 | Paralysie (1P) | L'usager ne fait aucun mouvement malgré toute stimulation douloureuse. Présence d’une paralysie connue. |
Évaluation de l'état de conscience
...
Cliquer sur l’icône du crayon qui figure sur la ligne de l'évaluation à modifier.
Dans la fenêtre Modification de l'évaluation, apporter la correction désirée.
Cliquer sur Enregistrer.
...
Cliquer sur l’icône de la corbeille qui figure sur la ligne de l'évaluation à supprimer. Une fenêtre d’avertissement s’affiche.
Sélectionner la raison de la suppression parmi celles proposées dans la liste déroulante ou saisir manuellement la raison après avoir sélectionné Autre.
Cliquer sur Supprimer pour valider la suppression de l'évaluation.
...
Cliquer sur l’icône Copier l'évaluation sur la ligne de l'évaluation désirée.
Dans la fenêtre Copie de l'évaluation, apporter les modifications désirées, au besoin.
Cliquer sur Enregistrer.
Remarque : Tous les utilisateurs peuvent copier une évaluation même s’ils n’ont pas saisi l'évaluation initiale.
...